Tarea . Reto en tres fases:
· 1-Comparación
entre el Aprendizaje basado en Proyectos y la Instrucción Directa
Instrucción directa
El profesor dirige la
actividad
Alumno como mero espectador
Los intereses de los alumnos no son preguntados ni tenidos en cuenta
Alumno como mero espectador
Los intereses de los alumnos no son preguntados ni tenidos en cuenta
Los profesores no se
coordinan es más cómodo para ellos.
El alumno no busca un fin en el aprendizaje, solo en la nota
El alumno no busca un fin en el aprendizaje, solo en la nota
Aprendizaje individualista y competitivo
Lecciones magistrales y aprendizaje memorístico.
Se suelen dejar de lado las habilidades
sociales.
El Alumnado es menos responsable
Aprendizaje basado en Proyectos
El profesor no es el centro de la clase
El alumno se mueve por sus intereses de aprender
Aprendizaje más cooperativo (implicación por parte de los alumnos)
La coordinación docente es fundamental
Los módulos se ven como un todo ,se unen .
Alumnos más motivados, autónomos y responsables.
Mejora de las habilidades sociales y comunicativas.
2-Analiza un proyecto de referencia para conocer cuáles son sus puntos fuertes y débiles.
On Board , un modelo de aula itinerante, un viaje de aprendizaje, es un espacio de crecimiento personal y profesional, una oportunidad de autoconocimiento profundo mientras estás rodeado de una comunidad de personas con las que te embarcas en una gran aventura http://beonboard.org
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